Programas computacionais e Geometria.

A inserção de novas tecnologias no âmbito educacional é algo que vem se consolidando, e hoje se apresenta como uma importante ferramenta para o ensino, principalmente para com o ensino da Matemática. Este avanço tecnológico não pode ser visto como algo que vai salvar o ensino em matemática, mas certamente tende a contribuir, como por exemplo, no ensino da geometria. Possibilitando a visualição, a manipulação e a interação com objetos geométricos.

King e Schattshneider (1997), apontam alguns dos principais benefícios e aplicações de um sistema computacional de Geometria Dinâmica:

(i) A construção, manipulação e a transformação de objetos espaciais que permitem aos
usuários explorar a geometria, de forma que novas relações e propriedades sejam descobertas.
(ii) O desenvolvimento do conhecimento do espaço: planificação de sólidos geométricos, bem
como o cálculo de áreas e volumes em espaços virtuais.
O software Cabri 3D, é um instrumento que possibilita a construção de sólidos geométricos, o cálculo de áreas e volumes, bem como a manipulação dos sólidos possibilitando visualização por diferentes ângulos. Esta mobilidade contribui para que os alunos possam interagir com as formas geométricas, e possam dar um tratamento adequado a cada uma delas.
O software Cabri Geomètre também possui a interatividade como característica, na medida em que possibilita criar, explorar figuras geométricas através da construção de pontos, retas, triângulos, entre outros.